quarta-feira, 18 de junho de 2008

Meios de Comunicação em Massa

Os meios de comunicação em massa tem uma grande importância nos dias de hoje.
Na psicologia ele é abordado na questão dos limites éticos.

A ética e o uso da Psicologia:
Os psicologos se referem a ética, pois a ética estaria relacionada com um limite, entre o que é verdadeiro ou mentira, utilizando ainda o conhecimento científico.
Nos meios de comunicação em massa se utiliza muito da persuasão. Persuasão é o mecanismo de convencimento que pode ou não ultrapassar as bases racionais da difusão de uma mensagem.
Ou seja, pelo meu entendimento a persuasão é o "convencer" por meio da verdade ou da mentira de uma mensagem.
Há dois tipos de persuasão a objetiva e a subjetiva.
A P.Objetiva na minha concepção é de forma clara e trabalha com o real e verdadeiro, mexe com o consciente da pessoa. São mensagem objetivas.
Já a persuasão subjetiva trabalha com o nosso inscosciente, busca sempre utilizar mensagens com fundo emotivo, subjetivas.
Um exemplo disso é um comercial de cigarro que mostra um clima de glamour, a pessoa compra a idéia, o produto, porque no fundo ela mantêm esse desejo, mas não admite. A pessoa deseja esse glamour do comercial, capta a mensagem sem saber que está sendo usado, induzido pela idéia que envolve o produto.

terça-feira, 10 de junho de 2008

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contracontrole?

Exemplo de Contracontrole



Típico exemplo de contracontrole, a repressão é um exemplo de contracontrole.

quarta-feira, 4 de junho de 2008

Contracontrole

" A gente luta a favor dos nossos direitos, buscamos melhorias neste país, se for pra fazer uma revolução eu não me oponho, se é pra fazer uma greve eu estou a favor."

A gente busca melhorias, nós damos opção, nós temos as nossas leis, não somos obrigados a acatar tudo o que nos foi dado como "lei", eu me oponho a tudo aquilo que eu não acho certo.

Ao escrever estas frases me vem na cabeça uma revolta com as questões do nosso país e dentre outras coisas melhorias que eu acho que poderiam ser feitas não só nos governos e nas faculdades.

No momento em que eu me oponho, como controlada estou indo contra o meu controlador (as leis). Isso é o chamado contracontrole os movimentos de oposiação àquele cuja tem o poder nas mãos, as chamadas greves, revoluções, prostetos, reformas são exemplos de contracontrole.

É só lembrarmos do movimento diretas já, da repercussão que foi, do movimento popular que resultou no impeachment, em 1992, do presidente eleito Fernando Collor de Mello, acusado de corrupção e mau uso dos recursos públicos , onde os estudantes foram as ruas de caras pintadas pedir o afastamento dele da presidência, os protestos dos Sem Terra, as greves de ônibus, tudo isso é o chamado contracontrole!

Behavorismo

Quando você pensa em comportamento o que vem à cabeça?
Em simples aulas de cursinho de inglês, você aprende a questão do "behavour", a questão do comportamento, mas o que isso influencia na psicologia?
A forma como eu me comporto, a forma como aprendo as coisas, como exemplo: aprender a ler, a escrever. O meu comportamento a ser visto aqui é o chamado Behavorismo.
Nós aprendemos as coisas por meio de reforços, ou seja, toda consequência que é seguida de resposta. E estas respostas podem vir a serem mudadas dependendo da forma com as quais nos são colocadas.
Um exemplo disso é quando alguém é chamado atenção na sala de aula, querendo ou não aprendemos. Desta forma aprendemos que existem horas certas para se falar em sala de aula.
Outro exemplo desse reforço é quando eu corro durante um bom tempo, na volta dessa corrida que é benéfica para o meu corpo tenho como uma bela recompensa uma garrafa de água bem gelada, que acaba se tornando algo muito prazeroso.
Ou seja, o comportamento é dado da relação entre respostas e estímulos de uma pessoa, o ambiente em questão sempre influência.

terça-feira, 13 de maio de 2008

Sigmund Freud

Falei da Psicanálise, mas acabei deixando de lado o inventor dela, Sigmund Freud. Nascido no ano de 1856 em Freiberg, na Morávia, Sigmund Freud foi um médico neurologista, fundador da psicanálise. Pelo que contam os livros no começo Freud trabalhou com a histeria tendo como método utilizado a hipnose, ele estudou o comportamento das pessoas que apresentavam esse quadro. Desde sempre mostrou interesse pelo inconsciente e pelas pulsões, foi influenciado por Charcot e Leibniz, depois que abandonou a hipnose dedicou-se mais a fundo ao estudo do inconsciente e foi assim que se chegou a psicanálise. Freud, além de ter sido um grande cientista escritor e pensador foi responsável por uma grande revolução no âmbito humano: a idéia de que somos movidos pelo inconsciente.

Em minha opinião Freud não só explica, exemplifica, ensina, lendo os seus materiais, eu fico pensando como ele chegou tão longe, pois decifrar o sistema de aparelho psíquico do ser humano não é nada fácil. Mas é engraçado que tudo faz sentido, as teorias, os mecanismos de defesa. Como agimos, como é a nossa personalidade.
Como diz aquela frase "Freud explica", eu concordo.

Já dizia Freud... “O pensamento é o ensaio da ação”.

Pesquisado em:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud

http://www.culturabrasil.org/freud.htm

segunda-feira, 12 de maio de 2008

Primeira e Segunda Teoria do Aparelho Psíquico

Depois de um tempinho ausente cá estou novamente, darei continuidade ao estudo da Psicanálise.
Neste post falarei sobre a primeira e a segunda teoria da Psicanálise.

A PRIMEIRA TEORIA SOBRE A ESTRUTURA DO APARELHO PSÍQUICO
diz a respeito de três sistemas ou instâncias psíquicas: inconsciente, pré-consciente e consciente.
Pra mim esta teoria é o primeiro passo para entendermos a personalidade de cada pessoa, foi a primeira concepção dada por Freud sobre o funcionamento da personalidade.

Como foi dito no post passado o inconsciente é o "É o conjunto de conteúdos não presentes no campo atual da consciência. Conteúdos reprimidos que não tem acesso ao pré-consciente/consciente, pela ação de censuras internas, ou seja, o inconsciente tem suas próprias leis de funcionamento.
O pré-consciente é onde estão os conteúdos que a consciência pode acessar, é aquilo que pode estar presente neste momento na consciência e em seguida pode não estar.
O consciente é o sistema do aparelho psíquico que recebem as informações do mundo exterior e do mundo interior ao mesmo tempo. Em minha opinião é o "hoje de manhã, hoje à tarde, hoje à noite". É o momento em que percebemos e nos mantemos atentos as coisas ao nosso redor, envolve o nosso raciocínio.

Na SEGUNDA TEORIA DO APARELHO PSÍQUICO são introduzidos novos conceitos aos três sistemas da personalidade: id, ego e superego.
O id refere-se ao inconsciente, é regido pelo principio do prazer, da satisfação, nele não há limites, é impulsivo. E é nele que se localizam as pulsões: de vida e a de morte.
O ego é ponto de equilíbrio entre o id e o superego, é o chamado "realista", é o que percebe, pensa, sente, lembra, é e sabe dosar as exigências do id e as ordens do superego.
O superego eu diria que é aquele "CASTRADOR", o que é muitas vezes mal visto. É o que reprime, proibi, impõe limites (autoritário), é aquele que sempre nos faz pensar se "... Isso é errado, não devo fazer. Já aquilo é certo.”; está relacionado com as questões morais e ideais, com as nossas crenças e valores. Contudo penso que há pessoas que sabem lidar muito bem com seu superego bastante atuante, muitos utilizam como uma arma ao seu favor, embora outros não saibam.

Essas duas teorias são fundamentais para o entendimento da Psicanálise.

BOCK, Ana Mercês. Psicologias; uma introdução ao estudo da Psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.